Готов ли ребенок к школе?

Диагностика ребенка 3-10 лет!

Я тестировала своего сына по тестам, которые вобрали в себя все стороны развития ребенка.  Понравились они мне  очень разнообразными и интересными для выполнения ребенком заданиями.

Радость материнства

Счастливое время (декрет)- время успеть додумать недодуманное, взвесить невзвешенное, доделать недоделанное.

 Успеть насладиться миром на Земле, Солнцем, звездами под Луной!

                           

... и в дальнейший путь .. со вторым и третьим, и .... четвертым  малышом!!  Наслаждаться радостями жизни вместе - с братьями, сестрами, ПАПОЙ!!!!!

 

 

Мой опыт в небольшой прибыли, НО СтАбИлЬнОй!!!

Я учитель и, скорее всего, консерватор. Поэтому, чтобы не соблазниться случайно на разные денежные заработки, предлагаемые в Интернете, я сразу все ссылки закрывала, удаляла и по первым строчкам текста всегда становилось для меня понятно одно: это ЛОХОТРОН, зачем ерунду читать и вчитываться в смысл предлагаемого, и терять свое время.

  НО ... появилось жирное НО, в качестве моего мужа, который вот уже год пробует себя на Форексе. И не брокером-сдельщиком, а простым смертным, ждущим  свой ПРОЦЕНТ с ПАССИВНОГО заработка.

  Я год назад сомневалась в таком заработке, поэтому с мужем обговорили сумму, кот можно положить на счет брокера и которую, в случае обмана не жалко будет потерять....  но ведь хочется  и воздуха получать хотя бы 2-3 тыс лишние в месяц  -  это ведь очень приятно  - "ИХ МОГЛО БЫ НЕ БЫТЬ ВООБЩЕ КАЖДЫЙ \МЕСЯЦ....  а если подумать об 1  годе, так получается минимум 30 тыс дополнительных денег, это при самых неудачных сделах того брокера, которому вы доверяете... "

 Вообщем, год посмотрев на мужа , решила  половину своих отпускных  вложить таким же способом на набегание процентов, ни один банк не дает такого результата.

  Те знакомые мне люди, с которыми мне приходилось работать, могут звонить мне и я с удовольствием более подробно расскажу.  Остальные же могут задать мне вопросы здесь - рада буду прояснить ситуацию. Хотя информации море в Интернете.  И Я понимаю, если ты умный, шустрый и с экономической жилкой и острым нюхом на изменение ситуации на рынке - ты можешь играть и реально зарабатывать на ежемесячные путешествия по миру и т.д., НО ЕСЛИ Я НЕ СИЛЬНА В ТАКИХ ВОПРОСАХ (как и мой муж), то я ЛУЧШЕ буду получать 13 зарплату просто так ... с минимальными рисками для себя и своей жизни, чем совсем НИЧЕГО...!!!

ПОДУМАЙТЕ, НЕ СПЕШИТЕ, ПОЧИТАЙТЕ еще ИНФОРМАЦИЮ, но даже я рекомендую попробовать...

А теперь главная инфо про ЭТО (копировала у друга - друг, кстати, тоже имеет немного, но постоянно):

ПАММ инвестирование - это вложение средств в ПАММ счета на forex.

Этот метод пассивного заработка хорош для тех, кто не хочет разбираться  в рынке форекс, но хочет принять участие в инвестировании и заработать на этом денег.

Смысл заключается в том, что есть инвестор (это Вы) и управляющий (это опытный игрок на рынке FOREX).

Предположим у Вас есть для инвестирования 100 $, но Вы не умеете совершать сделки на валютном рынке FOREX.

И вот, Ваши 100 $ необходимо передать в управление управляющему Х. (посредством ПАММ счета). Передача средств в управление происходит таким образом:

1. Вы создаете на интернет площадке брокера ПАММ счет и прикрепляете его к выбранному Вами управляющему. (тут скоро можно будет посмотреть подробнее как это делается)

2. Пополняете баланс Вашего ПАММ счета. (webmoney на мой взгляд самый удобный способ).

3. Через некоторое время, обычно пара часов, ПАММ счет функционирует

В этой схеме у одного управляющего может быть до сотни инвесторов (если он хорошо себя зарекомендовал, конечно). И сумма в управлении может достигать значительных размеров. 

Ну и чем больше будет сумма в управлении, тем больше управляющий сможет заработать за одну сделку. А Вы с каждой сделки будете получать процент (обычно это 50 %).  И чем больше ваш депозит на ПАММ счете, тем больше Вы заработаете с каждой сделки.

Хочу отметить, что Управляющий не может снять или перевести куда-то Ваши средства, у него нет доступа к Вашему ПАММ счету. Управляющий может их только использовать для совершения сделки.

Вы можете в любой момент вывести средства (подробности далее), или делать какие-либо манипуляции с ними, либо вообще отказаться от выбранного Вами управляющего (если он Вам по каким-то причинам не подходит).

Как убедиться в надежности управляющего вашими средствами?

Управляющих много и у всех разные стратегии, доходность, просадки (просадки - это убыточные сделки) и т. п. На сайте площадки есть статистика по каждому управляющему (по месяцам, по дням). Лучше выбирать игроков, у которых есть статистика примерно за год. Вы сразу увидите, насколько он надежен. Стоит отметить, что просадки есть у всех игроков. Это нормально. Главное, чтобы общие показатели были в плюсе. Пример такой статистики можно посмотреть зд.

Минимальная сумма депозита.

Здесь всё зависит от того, какого управляющего Вы выберите. Есть игроки, у которых минимальный взнос 1000 $. У некоторых - 200 или 100 $. Попадаются даже с минимальным взносом в 10 $. Но это, по всей видимости, молодые счета. Поэтому минимальная сумма всё-таки 100 $.

Как вывести средства?

Вывести очень просто. Нужно создать заявку на вывод средств. Выводить лучше всего не по срочному (за срочный вывод взимается комиссия), а по завершению торгового периода - это примерно раз в неделю.

Пока идет торговый период, управляющий использует Ваши средства. Поэтому и взимается комиссия.

Заявка на вывод средств обрабатывается в течении рабочего дня. И деньги переводятся с ПАММ счета на Ваш основной счет.

С этого счета далее их можно вывести разными способами, но удобнее и быстрее всего на webmoney.

Далее с webmoney можно без комиссии перевести на карту, например, банка ОТКРЫТИЕ - это банк Петровский (я таким способом вывожу прибыль).

Если будут вопросы, пишите..))

ПАММ инвестирование - конкретные шаги к пассивному заработку.

1. Зарегистрироваться  прям сейчас вы можете на площадке брокера.

2. Открыть основной счет.

3. Выбрать управляющего и принять его оферту, после чего автоматически создается ПАММ счет, закрепленный за этим управляющим.

4. Пополнить основной счет (удобнее всего через webmoney), а затем с него перекинуть средства на созданный Вами ПАММ счет.

И как только деньги окажутся на ПАММ счете, пассивная схема заработка начнет действовать.

  

РЕЗУЛЬТАТЫ "Русского медвежонка"

Можно посмотреть место в школе, районе и регионе. А так же ответы, где сделал ошибку, а где ответил правильно.

Наши невнимательные и гиперактивные дети
добавочка на тему
и еще ссылочка

ВЫДЕЛЮ:
Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивности (СДВГ)
Самое распространенное нервно-психическое расстройство, выявляемое у детей. По разным данным СДВГ выявляется у 1-7% детей школьного возраста, причем у мальчиков в 2-4 раза чаще, чем у девочек.

Основными симптомами СДВГ являются:
1) дефицит внимания, проявляемый в неорганизованности, недостатке усидчивости и настойчивости в выполнении различных заданий,
2) гиперактивность, проявляемая в избыточных движениях, непоседливости, расторможенности,
3) импульсивность, проявляемая в совершении действий без раздумывания, оценки последствий совершаемых поступков.

Выделяют несколько типов СДВГ в зависимости от клинической картины: 
- смешанный тип, когда в равной степени выявляются симптомы дефицита внимания и гиперактивности с импульсивностью
- дефицит внимания без ярко выраженной гиперактивности, проявляемый в первую очередь в несостоятельности в учебной деятельности
- преобладание симптомов импульсивности и гиперактивности с незначительным дефицитом внимания

В зависимости от возраста симптомы СДВГ выглядят немного по-разному.

Дошкольники
Дефицит внимания: Часто бросает, недоделывает начатое; как будто «не слышит» когда к нему обращаются; играет в одну игру меньше трех минут 
Гиперактивность: «Ураганчик», «Шило в одном месте» 
Импульсивность :Не реагирует на обращения и замечания; нет чувства опасности
Начальная школа
Дефицит внимания: Забывчивый; неорганизованный; легко отвлекается; может заниматься одним делом не больше 10 минут
Гиперактивность: Неугомонный, когда нужно быть тихим (тихий час, урок, спектакль)
Импульсивность Не может дождаться своей очереди; перебивает других детей и выкрикивает ответ, не дождавшись конца вопроса; навязчивый; нарушает правила без видимого умысла
Подростки
Дефицит внимания: Усидчивость меньше, чем у сверстников (меньше 30 минут); невнимателен к деталям; плохо планирует 
Гиперактивность: Беспокойный, суетливый
Импульсивность: Снижен самоконтроль; безрассудные, безответственные высказывания
Взрослые
Дефицит внимания: Невнимателен к деталям, забывает о назначенных встречах, недостаток способности к предвидению, планированию
Гиперактивность: Субъективное ощущение беспокойства
Импульсивность: Нетерпеливость; незрелые и неблагоразумные решения и поступки

Симптомы СДВГ следует отличать от вариантов нормального развития детей. Часто за симптомы СДВГ принимают детскую живость, впечатлительность, нормальное любопытство и подвижность, протестное поведение, реакцию ребенка на хроническую психотравмирующую ситуацию. 


Диагноз СДВГ ставится, только если
1) указанные симптомы появились до 7 лет, 
2) отмечаются в течение 6 месяцев и более, 
3) наблюдаются более, чем в одном социальном окружении (школа и дом; работа и дом и т.д.), 
4) приводят к выраженной социальной дезадаптации и школьной неуспешности, 
5) не объясняются наличием иного психического расстройства (аутизм, шизофрения, тревожное расстройство, депрессивное расстройство, патология характера).

A. Или 1 или 2
1) 6 или более симптомов нарушения внимания, сохраняющихся по крайней мере 6 месяцев и имеющих степень выраженности, которая приводит к нарушению адаптации и не соттветствует уровню развития 

Нарушения внимания:
1. Часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за невнимательности допускает ошибки в школьных заданиях, в выполняемой работе и других видах деятельности. 
2. Обычно с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
3. Зачастую создается впечатление, что не слушает обращенную к нему речь.
4. Часто оказывается не в состоянии придерживаться предлагаемых инструкций и справиться до конца с выполнением уроков, повседневных заданий или обязанностей на рабочем месте (что никак не связано с негативным или протестнымповедением, неспособностью понять задание).
5. Часто испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
6. Обычно избегает, не любит и с неохотой выполняет задания, требующие длительного умственного напряжения (например, школьных заданий, домашней работы).
7. Часто теряет вещи, необходимые для выполнения заданий или какой-либо деятельности (например, игрушки, школьные принадлежности, карандаши, книги, рабочие инструменты).
8. Легко отвлекается на посторонние стимулы.
9. Часто проявляет забывчивость в повседневных ситуациях.


2) 6 или более симптомов гиперактивности и импульсивности, сохраняющихся по крайней мере 6 месяцев и имеющих степень выраженности, которая приводит к нарушению адаптации и не соттветствует уровню развития 

Гиперактивность:

1. Часто беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на стуле, крутится, вертится.
2. Часто встает со своего места в классе во время уроков или в других 
ситуациях, когда нужно оставаться на месте.
3. Часто бегает, пытается куда-то залезть, в ситуациях, когда это неприемлемо (у подростков и у взрослых это может проявляться чувством беспокойства)
4. Обычно не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо в свободное время.
5. Часто находится в постоянном движении и ведет себя так, “как заведенный моторчиком”.
6. Часто бывает болтливым.

Импульсивность:
7. Часто отвечает на вопросы немедленно, не выслушав их до конца.
8. Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях.
9. Часто мешает перебивает других, пристает к окружающим (например, вмешивается в беседы или игры).

B. Некоторые симптомы нарушения внимания, гиперактивности и импульсивности, отмечались до 7 лет.
С. Симптомы отмечаются в двух и более сферах (например, в школе (или на работе) и дома)
D. Должны быть четкие доказательства клинически значимого ухудшений в социализации, обучении и профессиональной деятельности.
E. Эти симптомы не являются проявлением расстройств развития, шизофрении и других психических расстройств.

СДВГ с преобладанием невнимательности (по крайней мере, 6 из 9 симптомов нарушения внимания)
СДВГ с преобладанием гиперактивности и импульсивности (по крайне мере, 6 из 9 симптомов гиперактивности и невнимательности)
Комбинированный тип СДВГ (по крайне мере, 6 из 9 симптомов и невнимательности, и гиперактивности-импульсивности)

"Русский медвежонок" - 2011 год  
Подготовка Подготовка к конкурсу

КИТ- 2012